Schüler in Talar werfen am Graduation Day ihre Hüte in die Luft und jublen.

Das IB - der Türöffner zu den besten Universitäten weltweit

Das International Baccalaureate - Sprungbrett in eine internationale Karriere

Am 06. Juli 2026 erhielten über 209.000 International Baccalaureate (IB) Diploma- und IB-Career-Related Diploma-KandidatInnen weltweit ihre IB-Ergebnisse für den Prüfungstermin Mai 2026. Dies bedeutet sage und schreibe einen Anstieg an KandidatInnen um 3,7% zum Vorjahr. Woher rührt diese Faszination und wie sehen die Ergebnisse aus?

Der Weltdurchschnitt beträgt in diesem Jahr 30,88 Punkte. Die IB-Resultate in UK lagen im Schnitt bei 35,11 Punkten, also deutlich über dem Weltdurchschnitt. Glückwunsch an alle AbsolventInnen, unsere Partnerschulen in UK sowie ihre engagierten LehrerInnen, die ein solches Ergebnis möglich gemacht haben. Was macht das International Baccalaureate (IB) so attraktiv für Schülerinnen und Schüler und welche Vorteile bringt es für die Zukunft?

An vielen Ivy-League-Universitäten weltweit gilt das International Baccalaureate als Türöffner, denn das IB, das lernfreudige, wissbegierige, kritisch und sozial denkende sowie interkulturell offene Absolventinnen und Absolventen hervorbringt, ist ein visionäres Programm, das folgende Bereiche abdeckt:

- Interdisziplinäres Lernen - was haben Mathematik und Geschichte gemein?
- Inquiry-basiertes Lernen - kritisches Denken und das Hinterfragen unseres Handelns und Wissens wird im Rahmen der Kernkomponente Theory of Knowledge (TOK) gelehrt und geübt
- Language Development - das Erlernen / Vertiefen einer Fremdsprache und das Auseinandersetzen mit deren Kultur
- Wissenschaftliches Arbeiten - wird im Rahmen der Kernkomponente Extended Essay (EE) demonstriert. Diese Facharbeit umfasst 4000 Wörter und muss den Vorgaben einer Bachelor-Arbeit gerecht werden, von Themenentwicklung und Materialsuche, über Planung, Gliederung bis hin zum Abfassen des Textes.
- Ganzheitlicher Ansatz - wird besonders geschärft, wenn die Schülerinnen und Schüler sich während der zwei Jahre dem Thema CAS (Creativity, Activity, Service) widmen. Ziel ist es, eigene Stärken und Schwächen zu erkennen, indem man über den eigenen Tellerrand hinausschaut und sich mit kreativen, sportlichen und sozialen Projekten gleichermaßen befasst, auch wenn der ein oder andere Bereich der Kandidatin oder dem Kandidaten fern liegt. Die Auseinandersetzung mit neuen Herausforderungen stärkt das Selbstbewusstsein und fördert Durchhaltevermögen und Engagement.

Das IB ist akademisch anspruchsvoll, insgesamt sehr Essay-lastig und bringt gerade deshalb äußerst große Vorteile für den späteren Alltag an einer Elite-Uni. Wer eine abgeschwächte Variante des renommierten IB-Programms sucht, wählt das IB-Career-Related Diploma (CP), das die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern berücksichtigt, die sich für eine mehr berufsbezogene Bildung interessieren. Das Programm eröffnet in vielen Ländern den Zugang zu Hochschul- oder weiterführenden Bildungswegen, zu einer Ausbildung oder den direkten Einstieg in den Beruf. Die Grundphilosophie des IB's bleibt erhalten, allerdings werden nur zwei Kurse aus dem IB-Diploma-Fächerkanon belegt. Dafür nimmt Praxiserfahrung einen Großteil des Programms ein.

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